Γιορτή Ομίλων 2015 στο 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
 3o ΠΠ ΔΗΜ. ΣΧ ΕΥΟΣΜΟΥ ΗΜΕΡΑ ΟΜΙΛΩΝ.pdf | [ ] | 175 kB |
| 3o ΠΠ ΔΗΜ. ΣΧ ΕΥΟΣΜΟΥ ΗΜΕΡΑ ΟΜΙΛΩΝ.pdf | [ ] | 175 kB |
Το Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α/θμιας Εκπ/σης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ&ΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων της Διεύθυνσης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του Περιφερειακού Δικτύου Εκπαίδευσης για τη Φιλαναγνωσία διοργανώνουν Ψηφιακή Έκθεση Αφίσας, με θέμα: «Βιβλία συγγραφέων του τόπου μου» και ηλεκτρονική ψηφοφορία των έργων, μέχρι την Παρασκευή 03-04-2015.
Τα έργα έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης : Kmaked.pde.sch. gr/επιλογή : Περιφερειακό Δίκτυο Φιλαναγνωσίας/επιλογή : έργα μαθητών-Ηλεκτρονική Ψηφοφορία.
Η ψηφιακή έκθεση αφίσας των Δημοτικών Σχολείων, που συμμετέχουν στο Περιφερειακό Δίκτυο Εκπαίδευσης για τη Φιλαναγνωσία «Γνωρίζω τον τόπο μου μέσα από τη λογοτεχνία» έχει ως στόχο αφενός, την ανάδειξη των βιβλίων, που επεξεργάστηκαν τα συμμετέχοντα τμήματα στη διάρκεια του 1ου έτους και αφετέρου, την παρουσίασή τους στο ευρύτερο κοινό.
Η ψηφοφορία πραγματοποιείται με σκοπό την ανάδειξη πέντε τμημάτων, που θα παραλάβουν δωρεάν βιβλία για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης της τάξης τους.
| Έκθεση Αφίσας-Ψηφοφορία | [ ] | 134 kB |
| ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 2η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015-2016 με προσθήκη διευκρινίσεων τελικό.pdf | [ ] | 385 kB |
| Πιν.1α 2015-16 σχολεια.pdf | [ ] | 45 kB |
| Πιν.1β 2015-16 σχολεια.pdf | [ ] | 45 kB |
| Πιν.2α 2015-16 περιφέρεια.pdf | [ ] | 44 kB |
| Πιν.2β 2015-16 περιφέρεια.pdf | [ ] | 44 kB |
| Πιν.3α 2015-16 ΕΑΕΠ.pdf | [ ] | 45 kB |
| Πιν.3β 2015-16 ΕΑΕΠ.pdf | [ ] | 46 kB |
| Πιν.3γ 2015-16 ΕΑΕΠ περιφέρεια.pdf | [ ] | 44 kB |
| Πιν.3δ 2015-16 ΕΑΕΠ περιφέρεια.pdf | [ ] | 45 kB |
| Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα.pdf | [ ] | 29 kB |
Ο μεγάλος Αμερικανός επιστήμονας, αλλά και πολιτικός, στοχαστής και φίλος του σκακιού, ο Βενιαμίν Φραγκλίνος, χαρακτήριζε το σκάκι «μια εικόνα της ζωής». Αυτή η αναλογία του σκακιού με τη ζωή είναι που αναδεικνύει την παιδαγωγική του αξία. Σε μια παρτίδα καλούμαστε να διαχειριστούμε επιλογές και ενέργειες που μας θυμίζουν γεγονότα της καθημερινότητας αλλά και γνωστές στιγμές της ιστορίας. Από την άλλη το σκάκι καλλιεργεί αξίες που είναι πολύ σημαντικές στη ζωή μας όπως η ευρηματικότητα, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η λογική ανάλυση και η μεθοδικότητα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ένας μαθητής ενισχύεται ώστε να
κατανοεί την πραγματικότητα που το περιβάλλει και να την αξιολογεί ταυτόχρονα. Το σκάκι, λοιπόν, δε βοηθά μόνο στην ανάπτυξη της ευφυΐας των παιδιών αλλά και στο να αξιοποιούν την ευφυΐα τους για δημιουργικούς στόχους. Ας μην ξεχνάμε μάλιστα ότι όλα αυτά γίνονται σε συνδυασμό με την ευχαρίστηση που προσφέρει ένα παιχνίδι, συνθήκη που είναι ιδανική για τα σχολεία. Η παρούσα έκδοση αποτελεί μια προσπάθεια της Διεύθυνσής μας να παρουσιάσει στην εκπαιδευτική κοινότητα μια ολοκληρωμένη πρόταση για την παιδαγωγική αξιοποίηση του σκακιού με βάση τις σύγχρονες αρχές της παιδαγωγικής και με στόχο όχι απλώς την ευκαιριακή ενασχόληση με το σκάκι αλλά την ουσιαστική του ένταξη στη σχολική καθημερινότητα.
Παπασταμόπουλος Ξενοφών,
Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών
| ΣΚΑΚΙ - ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ | [ ] | 5922 kB |
