Την Τετάρτη 08/12/2021 και ώρα 17:00-19:00 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση με τα μέλη της ομάδας έργου του ευρωπαϊκού προγράμματος SWPBSErasmus+ KA3, «Οικοδομώντας Θετικά, Ενταξιακά και Ισότιμα Μαθησιακά Περιβάλλοντα μέσω της Προώθησης των Θετικών Συμπεριφορών» και τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον να ενημερωθούν για το υλικό και τις πρακτικές που εφαρμόζονται στο πλαίσιο του προγράμματος. Η συνάντηση έγινε ύστερα από την έγκριση αιτήματος της ΠΔΕ Κ.Μακεδονίας από το ΥΠΑΙΘ για υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος για το σχολικό έτος 2021-2022 και με σκοπό την επέκτασή του, σε μαθητές/μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Την εκδήλωσε χαιρέτισε ο Αναπληρωτής Περιφερειακός   Διευθυντής   Εκπαίδευσης   Κεντρικής Μακεδονίας, κ. Θωμάς Μπαχαράκης. Στη συνέχεια, έγινε η παρουσίαση του προγράμματος SWPBS /«Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών (ΣΣΠΘΣ)» με έμφαση στην έγκριση από το ΙΕΠ και ΥΠΑΙΘ, από την κ. Κρυσταλλία Στάικου, μέλος της ομάδας υποστήριξης του έργου SWPBS Erasmus + ΚΑ3. Ακολούθησε ο Αναπληρωτής Καθηγητής του ΤΕΠΑΕ του Α.Π.Θ. κ. Αθανάσιος Γρηγοριάδης με την παρουσίαση του έργου SWPBS και την εφαρμογή του στις υπόλοιπες χώρες που υλοποιείται το πρόγραμμα. Επιπροσθέτως, ο κ. Τρικκαλιώτης Ιωάννης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 2ου ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας πήρε τον λόγο και παρουσίασε την εισήγηση με θέμα: «Βήματα σχεδιασμού-υλοποίησης δράσεων ΣΣΠΘΕΣ-παραδείγματα εφαρμογής». Κατόπιν, συνέχισε ο κ. Κλιάπης Πέτρος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 1ου ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας με την εισήγηση: «Εκπαιδευτικό υλικό δράσεων ΣΣΠΘΕΣ-παραδείγματα εφαρμογής» και η συνάντηση έκλεισε ύστερα από ερωτήσεις και συζήτηση που ακολούθησε.

Ο Ιατρικός Σύλλογος Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας θα πραγματοποιήσουν:

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ με θέμα:

«Εμβολιασμός των παιδιών κατά της Covid-19», την Τετάρτη 15-12-21 και ώρα 12.00 μ.μ.-13.15 μ.μ.

Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του Παρατηρητηρίου Διαχείρισης Κρίσεων, το οποίο ανασυγκροτήθηκε και επανεκκινεί τη λειτουργία του με σκοπό να ενισχύσει και να διευρύνει τους τρεις άξονές δράσης του.

Η συνάντηση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Στην ημερίδα θα λάβουν μέρος:

1. Ο κ. Ροηλίδης Εμμανουήλ, καθηγητής Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας Α.Π.Θ., και μέλος της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών, Διευθυντής της Γ΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Γ.Ν.Θ. Ιπποκράτειου.
2. Ο κ. Νίτσας Νικόλαος, Χειρουργός Οφθαλμίατρος- Παιδοφθαλμίατρος, Πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Θεσσαλονίκης.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης θα παρουσιαστεί σχετική εισήγηση από τους ομιλητές και θα δοθούν απαντήσεις σε ερωτήσεις που θα τεθούν από εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Για το λόγο αυτό παρακαλούμε, όποιος εκπαιδευτικός, μαθητής ή γονέας έχει σχετικά ερωτήματα, να τα διατυπώσει στην πλατφόρμα που έχει αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, στη διεύθυνση:

https://www.submit.kmaked.eu/

έως την Τρίτη 14-12-21, ώρα 14:00 μ.μ.

Η ημερίδα θα μεταδοθεί διαδικτυακά μέσω livestreaming από την Ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης www.webtv.kmaked.eu και θα παραμείνει αναρτημένη για να είναι στη διάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Θεωρούμε πως η καλύτερη αντιμετώπιση είναι η πρόληψη και η καλύτερη πρόληψη επιτυγχάνεται με την ορθή ενημέρωση.

Τη Δευτέρα 29/11/2021 επισκέφτηκε την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Γαλλική αντιπροσωπεία από την Εκπαιδευτική Περιφέρεια της Νίκαιας, η κ. StephanieGoguet της DRAREIC (Direction Regionale Academique des Relations Europeennes, Internationales et de la Cooperation a Nice), ο κ. JoelFlouderτου LyceeCarnot και ο κ.FabienBoy του CollegePeiresc, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ PRISME3. Τη Γαλλική αντιπροσωπεία υποδέχθηκε ο Αναπληρωτής Περιφερειακός Διευθυντής Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Θωμάς Μπαχαράκης. Η αν.Προωθήτρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων κ. Κρυσταλλία Στάικου τους παρουσίασε τα ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποιούνται στην ΠΔΕ Κ. Μακεδονίας, καθώς και τις συνεργασίες που προέκυψαν ύστερα από την υπογραφή του συμφώνου συνεργασίας, ανάμεσα στις Εκπαιδευτικές Περιφέρειες της Κεντρικής Μακεδονίας και της Νίκαιας.

Στη συνάντηση παρέστησαν η Προωθήτρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων κ. Ευλαμπία Κύζα, η Πρόεδρος του Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής,  κ.Στέλλα Λεονάρδου, και η υπεύθυνη εκπαιδευτικής συνεργασίας του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης κ.Δανάη Ιωακειμίδου. Η συνάντηση εξελίχθηκε μέσα σε εξαιρετικό κλίμα, όπου οι παρευρισκόμενοι/ες συζήτησαν για τις ομοιότητες και τις διαφορές των δύο εκπαιδευτικών συστημάτων (γαλλικού & ελληνικού), ενώ παράλληλα τέθηκαν οι βάσεις για περαιτέρω συνεργασία μεταξύ των δύο Εκπαιδευτικών Περιφερειών.

Σας ενημερώνουμε πως το Α Μαθητικό Συνέδριο Ιστορίας με τίτλο: «200 χρόνια από την έναρξη της Επανάστασης του 1821: Αγώνες των Μακεδόνων για την απελευθέρωση», που είχε προγραμματιστεί σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης και το Κέντρο Ιστορίας αναβάλλεται λόγω έξαρσης των επιδημιολογικών δεδομένων. Θα ενημερωθείτε άμεσα για τη νέα ημερομηνία και τον τρόπο διεξαγωγής του.

Δελτίο Τύπου

Α' ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

«200 χρόνια από την έναρξη της επανάστασης του 1821: Αγώνες των Μακεδόνων για την απελευθέρωση»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με το Κέντρο Ιστορίας και το Δήμο Θεσσαλονίκης συνδιοργανώνουν το 1ο Μαθητικό Συνέδριο Ιστορίας με θέμα: «200 χρόνια από την έναρξη της επανάστασης του 1821: Αγώνες των Μακεδόνων για την απελευθέρωση», το οποίο θα πραγματοποιηθεί δια ζώσης στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης την Παρασκευή 19/11/2021 και ώρα 09:00 π.μ-14:00 μ.μ.

Στο Συνέδριο θα συμμετέχουν με εργασίες σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, με θέματα εμπνευσμένα από την Επανάσταση του 1821 και τον τόπο μας, ενώ κεντρικός ομιλητής θα είναι ο κ. Νικόλαος Σιώκης, Διδάκτωρ Ιστορίας Ελληνισμού Α.Π.Θ. Θέμα: "Η Μακεδονία στα χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης. Μία ιστορική αναδρομή". Στα προεδρεία των εισηγήσεων θα είναι οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου του 1^ου ΠΕΚΕΣ της ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας κ. Ελευθέριος Βέτσιος ΠΕ02 και κ. Δημήτριος Σιδηρόπουλος ΠΕ 70.

Συνημμένα:

ΔΘ-ΠΕΡΙΦ Πρόγραμμα συνεδρίου_19-11-2021.pdf

[ ]

144 kB

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Θεσσαλονίκη, 04 Νοεμβρίου 2021

ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΕΠΟΧΙΚΩΝ Ή ΠΑΡΟΔΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ)

Συνημμένα:

4-11-2021 ΑΝΑΜΟΡΦ. ΣΟΧ1_2021 ΟΔΗΓΟΙ (ΘΕΣΕΙΣ 101,102,103,104,105).pdf	[ ]	179 kB
Δελτίο Τύπου.pdf	[ ]	404 kB

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Θεσσαλονίκη, 08 Οκτωβρίου 2021

ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΕΠΟΧΙΚΩΝ Ή ΠΑΡΟΔΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ) ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΩΝ

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας ανακοινώνει ότι έχουν αναρτηθεί οι πίνακες κατάταξης υποψηφίων για πρόσληψη οδηγών και συνοδών σχολικών λεωφορείων ΣΜΕΑΕ, για την κάλυψη εποχικών ή παροδικών αναγκών, σύμφωνα με την με Αριθ. Πρωτ.: 11895-22/06/2021, ΣΟΧ 1/2021 Ανακοίνωση της υπηρεσίας μας, καθώς και οι πίνακες Απορριπτέων με τους υποψηφίους που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις της ανωτέρω Ανακοίνωσης.

Επισημαίνουμε ότι για τις θέσεις 102, 103, 107, 108 το κριτήριο της εντοπιότητας δεν προσμετράται, οπότε η κατάταξη των υποψηφίων πραγματοποιείται βάσει των συνολικών τους μονάδων.

Κατά των πινάκων αυτών, επιτρέπεται στους ενδιαφερομένους η άσκηση ένστασης μέσα σε αποκλειστική προθεσμία δέκα (10) ημερών (υπολογιζόμενες ημερολογιακά). Η ένσταση υποβάλλεται αποκλειστικά με ηλεκτρονικό τρόπο στο ΑΣΕΠ (prosl.enstasi@asep.gr) και, για να εξεταστεί, πρέπει να συνοδεύεται από αποδεικτικό καταβολής παραβόλου είκοσι ευρώ (20 €), που θα έχει εκδοθεί είτε μέσω της εφαρμογής του ηλεκτρονικού παραβόλου (e-παράβολο) [βλ. λογότυπο «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΑΡΑΒΟΛΟ» στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ (www.asep.gr)] είτε από Δημόσια Οικονομική Υπηρεσία (Δ.Ο.Υ.). Ο υποψήφιος πρέπει να αναγράψει τον κωδικό/αριθμό του παραβόλου στην ένσταση και να καταβάλει το αντίτιμο του ηλεκτρονικού παραβόλου μέχρι τη λήξη προθεσμίας υποβολής των ενστάσεων. Σε περίπτωση που η υποβληθείσα ένσταση γίνει δεκτή, το καταβληθέν ποσό επιστρέφεται στον ενιστάμενο.

Καμία ένσταση δεν υποβάλλεται στο Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων / Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής ή στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Συνημμένα:

08_10_21_ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣΛΗΠΤΕΩΝ.pdf	[ ]	422 kB
08_10_21_ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΝΑΡΤΗΣΗ.pdf	[ ]	423 kB
ΣΟΧ1_2021 ΟΔΗΓΟΙ (ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΟΙ).pdf	[ ]	661 kB
ΣΟΧ1_2021 ΟΔΗΓΟΙ (ΘΕΣΕΙΣ 101,102,103,104,105).pdf	[ ]	272 kB
ΣΟΧ1_2021 ΣΥΝΟΔΟΙ (ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΟΙ).pdf	[ ]	670 kB
ΣΟΧ1_2021 ΣΥΝΟΔΟΙ (ΘΕΣΕΙΣ 106,107,108,109,110) ΤΕΛΙΚΟ.pdf	[ ]	526 kB

Εκπαιδευτικός, Παιδαγωγός, Καθηγητής, Δάσκαλος. Όποιο όνομα κι αν του δώσεις, η σημασία είναι η ίδια. Μια μορφή και ο σκοπός μεγαλειώδης: Να πλάσει χαρακτήρες, να διαμορφώσει ανθρώπους με κριτική σκέψη, σύγχρονες αντιλήψεις και αξίες, να διαπαιδαγωγήσει ενεργούς πολίτες με δημοκρατικά ιδεώδη, κοινωνικές ευαισθησίες και αγάπη. Αυτόν το δάσκαλο τιμά η UNESCO από το 1994, έχοντας καθιερώσει την 5η Οκτωβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών, δίνοντας έτσι την ευκαιρία να επικεντρωθεί η προσοχή των πολιτών στον σημαντικό ρόλο που έχουν οι εκπαιδευτικοί στη διαμόρφωση ενός καλύτερου μέλλοντος για όλους τους μαθητές παγκοσμίως.
Ο ρόλος μας είναι πολύπλευρος και πολυεπίπεδος. Η γνώση μας και η αγάπη μας για τα παιδιά, το ενδιαφέρον μας να συμβάλλουμε στη διαμόρφωση ενός καλύτερου μέλλοντος για τον τόπο και για την κοινωνία είναι η δύναμη που μας ωθεί καθημερινά.
Η 5η Οκτωβρίου είναι μια μέρα που θέτει στο επίκεντρο τον Εκπαιδευτικούς και για όλους εμάς είναι μια ημέρα σκέψης για το μεγαλείο του λειτουργήματός μας, αναζητώντας τις καταλληλότερες συνθήκες για να καταφέρουμε να δείξουμε τον δρόμο της δημιουργίας, της προόδου και της ανάπτυξης.

Αγαπητοί/ες μαθητές/τριες, αγαπητοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, αγαπητοί γονείς,
η έναρξη της σχολικής χρονιάς συνιστά μια νέα αφετηρία γεμάτη στόχους, προσδοκίες και όνειρα στο δύσκολο, αλλά και συναρπαστικό δρόμο των μαθητών προς την κατάκτηση της γνώσης. Σε αυτήν την πορεία, εύχομαι σε όλους ψυχική δύναμη, υπομονή, αλλά και πίστη για την πραγμάτωση των στόχων σας.

Αγαπητοί μαθητές,
η σημερινή μέρα σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας αρχής. Ξέρω ότι ξεκινάτε με όνειρα και ευγενείς στόχους. Έχετε να αντιμετωπίσετε προκλήσεις. Να είστε όμως βέβαιοι ότι έχετε τη στήριξή μας. Το σχολείο είναι ένα σημαντικό κομμάτι της ζωής σας, αφού σας προσφέρει το μεγαλείο της μάθησης και την ολοκληρωμένη καλλιέργεια της προσωπικότητάς σας.

Συνάδελφοι εκπαιδευτικοί,
στις δύσκολες συνθήκες που βιώνουμε, η πολιτεία μας εμπιστεύεται τη δύσκολη αποστολή της εκπαίδευσης και της διαπαιδαγώγησης των παιδιών μας. Γνωρίζω ότι ανταποκρίνεστε με ευσυνειδησία στις απαιτήσεις του λειτουργήματός μας. Διαπιστώνω καθημερινά τις προσπάθειες και τη συμβολή του καθενός και της καθεμιάς ξεχωριστά. Αναγνωρίζω τις φιλότιμες προσπάθειες που καταβάλλετε, ξεπερνώντας ακόμα και έκτακτες δυσκολίες, προκειμένου να μεταδώσετε γνώσεις, να καλλιεργήσετε δεξιότητες, στάσεις και αξίες ζωής, μέσα από ένα σχολείο που προάγει τη χαρά της μάθησης, τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση. Μέσα σε ένα περιβάλλον αλληλοσεβασμού οι όποιες διαφορές αναδεικνύονται σε συλλογικό μας πλούτο.

Σας καλώ όλους, μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, να ενώσουμε τις δυνάμεις μας, με σύμπνοια και πνεύμα συνεργασίας, να εργαστούμε συνειδητά και υπεύθυνα, για να πετύχουμε τους κοινούς στόχους μας, για τη συνεχή αναβάθμιση της παιδείας μας. Στην αρχή αυτής της νέας σχολικής χρονιάς, εύχομαι ολόψυχα καλή και ευλογημένη χρονιά με υγεία, πρόοδο και κάθε επιτυχία σε όλους, στον καθένα και την καθεμιά ξεχωριστά.