15082022Δευ
Τελ. Ενημέρωση:Δευ, 08 Αυγ 2022

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ Open Mind Skillful Hands

polonia3dskordeliou

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου  Κορδελιού, συμμετείχε στην 1 η κινητικότητα C1, του προγράμματος Erasmus+ KA2 - Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή ορθών πρακτικών  με κωδικό αριθμό 2020-1-PL01-KA229-081749_1, και τίτλο Open mind, skillful hands  «Ανοιχτό μυαλό, επιδέξια χέρια», η οποία πραγματοποιήθηκε στην Psary του Δήμου Psary της Πολωνίας στο διάστημα μεταξύ 17-10-2021 και 23-10-2021 και είχε θέμα Tradition in childrens hands  «Η παράδοση στα χέρια των παιδιών». Η κινητικότητα έγινε με 11 μήνες καθυστέρηση σε σχέση με τον προγραμματισμό της, λόγω απαγόρευσης μετακινήσεων, εξ αιτίας της πανδημίας Covid19. Τα σχολεία που συμμετείχαν ήταν τα παρακάτω: 

Szkola Podstawowa w Psarach, Πολωνία, 2 Circolo Didattico Cavour Marsala, Ιταλία,  3rd Elementary School of Eleftheriο-Kordelio, Ελλάδα  Kartal Bilim ve Sanat Merkezi, Τουρκία  EB1/PE de So Roque, Πορτογαλία και  Colegio Sneca S.C.A., Ισπανία Η αποστολή του κάθε σχολείου αποτελούνταν από 2 εκπαιδευτικούς και 4 μαθητές/τριες. Κατά τη διάρκεια της επταήμερης αυτής επίσκεψης, μαθητές και μαθήτριες από τις 6 παραπάνω χώρες, βρέθηκαν από κοντά, γνωρίστηκαν, συζήτησαν, έπαιξαν, αθλήθηκαν και χόρεψαν, έκαναν από κοινού διάφορες δραστηριότητες, αντάλλαξαν γνώσεις και εμπειρίες, φιλοξένησαν και φιλοξενήθηκαν, περιηγήθηκαν σε εκθεσιακούς χώρους, μουσεία, πύργους και ορυχεία άνθρακα και αλατιού. Εμπειρίες αξέχαστες! Δημιουργήθηκαν σχέσεις φιλίας, σχέσεις ζωής.


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ERASMUS + PROJECT "nEURO NEST 3.0"

Spain3ds

Μεταξύ 2-6.11.2021, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού, συμμετείχε στην πρώτη φυσική κινητικότητα στο πλαίσιο του Πολυμερούς Έργου Erasmus + με τίτλο «nEURO NEST 3.0» Κωδικός: 2020-1- ES01-KA229-062594. Η κινητικότητα έγινε με καθυστέρηση ενός χρόνου, λόγω των περιορισμών που είχαν υποβληθεί από την πανδημία, και πραγματοποιήθηκε στο σχολείο CEIP Bilingue Juan Palmireno Alcaniz, στην Ισπανία. Στη βραχυπρόθεσμη επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς, συμμετείχαν 2 εκπρόσωποι του σχολείου μας : η Διευθύντρια Βασιλεία Δημητριάδου και η εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας Λουίζα Βασιλείου. Συνολικά σε αυτή τη συνάντηση ήταν παρόντες 13 εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα σχολεία: CEIP Bilingue Juan Palmireno ? Alcaniz, Ισπανία (σχολείο συντονιστής), Escola Basica Integrata de Ribeira Grande  Πορτογαλία, Detska Gradina Zvanche Burgas  Βουλγαρία, Scoala Profesionala Tiberiu Monariu- Ρουμανία.

Δεδομένων των στόχων του έργου, οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν αυτή την περίοδο είχαν ως βασική προσέγγιση το θέμα της προστασίας των πτηνών και των υγροτόπων, μέσα από την υλοποίηση ολοκληρωμένων εργασιών, τα ψηφιακά θέματα και τη συνεργατική μάθηση. Οι δάσκαλοι συμμετείχαν σε μικτά εργαστήρια που υλοποιήθηκαν στο ισπανικό σχολείο με τους μαθητές, πραγματοποίησαν μια επίσκεψη στο παρατηρητήριο τροφοδοσίας γυπών Aves Mas de Bunol στο ValdeRobbes, που έχει ως στόχο την προστασία και τη διατήρηση της ζωής των αρπακτικών πτηνών , συμμετείχαν σε ένα σεμινάριο συνεργατικής μάθησης βασισμένο στην παιδαγωγική Kagan, επισκέφτηκαν τον υγρότοπο Galacho De Juslibol και έμαθαν σε βιωματικό εργαστήριο πώς να κατασκευάζουν ξύλινη φωλιά. Η πιο σημαντική δραστηριότητα ήταν το γεγονός ότι οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διδασκαλία σε διάφορες τάξεις στο ισπανικό σχολείο (job shadowing), έπρεπε να εκτελέσουν διάφορες εργασίες για την προστασία των πτηνών σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου, ολοκλήρωσαν ημερολόγια έργου, παρατήρησαν τον αντίκτυπο των δραστηριοτήτων προστασίας του περιβάλλοντος στη σύγχρονη και ασύγχρονη μάθηση και κατέγραψαν το είδος της μεθοδολογίας που χρησιμοποιούν οι Ισπανοί εκπαιδευτικοί στις τάξεις στο πλαίσιο της ανταλλαγής καλών εκπαιδευτικών πρακτικών.

Στη συνάντηση εργασίας με τους συντονιστές εκπαιδευτικούς, συζητήθηκαν οι μηνιαίες δραστηριότητες του έργου που θα διεξάγονται σε μικτές ομάδες μαθητών από τα συνεργαζόμενα σχολεία, οι ημερολογιακές ημερομηνίες μελλοντικών κινητικοτήτων με βραχυπρόθεσμες ανταλλαγές μαθητών στην Ελλάδα και την Πορτογαλία, με σεβασμό στους κανόνες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ύπαρξη πράσινων πιστοποιητικών για τους συμμετέχοντες μαθητές και καθηγητές, όπου προβλέπεται, και η αύξηση της προβολής του έργου σε περιφερειακό και εθνικό επίπεδο.

Η ρουμανική ομάδα παρουσίασε εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με τη χρήση του Twinspace και της πλατφόρμας eTwinning, ως κύριας ψηφιακής και ασφαλούς πλατφόρμας μάθησης για μαθητές και δασκάλους, παρουσιάζοντας εν συντομία τις λειτουργίες της, από την πρέσβειρα του eTwinning και του Erasmus +, Vasilica G?zdac. Η ισπανική ομάδα συνεργάστηκε με τον τοπικό τύπο, έτσι κατά τη διάρκεια της συνάντησης σε ένα άρθρο του παρουσιάστηκαν οι δραστηριότητες της συνάντησης του έργου. Παρουσιάστηκαν τα μέσα προβολής και διάδοσης του έργου: η σελίδα Twinspace, ο κοινός πίνακας διάδοσης, η σελίδα Facebook του έργου, ο ιστότοπος του εν εξελίξει έργου που σχεδίασε η πορτογαλική ομάδα. Όλα τα προϊόντα του έργου που έχουν φτιαχτεί μέχρι αυτήν τη στιγμή μπορείτε να τα δείτε από το Twinspace της σελίδας του έργου και το Facebook : https://twinspace.etwinning.net/124325/home https://www.facebook.com/nEuro-Nest-30-106237174749370/

Οι συμμετέχοντες καθηγητές ενημέρωσαν τις γλωσσικές δεξιότητές τους στην αγγλική γλώσσα αλλά και τις ψηφιακές και επιστημονικές τους δεξιότητες, ξεφεύγοντας από την κλασική διδακτική ρουτίνα, μαθαίνοντας σε ευρωπαϊκό σχολείο, υιοθετώντας έτσι καλές πρακτικές Erasmus+, που θα χρησιμοποιήσουν κατά τη διάρκεια αυτής της σχολικής χρονιάς στα δικά τους σχολεία. Η ευρωπαϊκή μαθησιακή εμπειρία συμπληρώθηκε από πολιτιστικές δραστηριότητες μέσω επισκέψεων σε πολιτιστικά αξιοθέατα στο Alcaniz, Σαραγόσα και Βαρκελώνη.Σημαντικό είναι να αναφέρουμε ότι οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν αυτή την εβδομάδα προσαρμόστηκαν στις συνθήκες μάθησης στην πανδημία - τήρηση των μέτρων απόστασης και υγιεινής, παρακολούθηση μαθημάτων με πράσινο πιστοποιητικό.

Το έργο πραγματοποιείται με την οικονομική υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, του νέου προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης στον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης δεν ευθύνονται για τον τρόπο χρήσης του περιεχομένου αυτών των πληροφοριών.

3ο Δημοτικό σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού

Συνημμένα:
Download this file (δελτίο τύπου Spain-nEURO_3o DS.pdf)δελτίο τύπου Spain-nEURO_3o DS.pdf[ ]538 kB

Τα Ευρωπαϊκά προγράμματα ERASMUS+ του 13ου Δημοτικού Καλαμαριας.

a-school-for-all

Το 13ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς πραγματοποίησε τρεις κινητικότητες Erasmus+ KA101 στα πλαίσια του προγράμματος  ?Aschoolforall? (2020-1-EL01-KA101-078288) που υλοποιεί στα σχολικά έτη 2020-2021 και 2021-2022. Οι κινητικότητες πραγματοποιήθηκαν τον Αύγουστο και Οκτώβριο του 2021 στη Βαρκελώνη και Φλωρεντία αντίστοιχα με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας προκειμένου να επιμορφωθούν σε νέες πρακτικές και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας από τον Οργανισμό TeacherEuropassAcademy.

   Συγκεκριμένα, την περίοδο 2-7 Αυγούστου 2021 οι εκπαιδευτικοί Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος ΠΕ70, Γεωργία Βαβίτσα ΠΕ07, Στέλλα Τζιαφέτα ΠΕ06, Θέκλα Μιχάλογλου ΠΕ70 και η Διευθύντρια Κυριακή Αρνίδου παρακολούθησαν το μάθημα ActiveArt: Understanding and Enjoying Art in the Classroom and Beyond στη Βαρκελώνη. Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το θεωρητικό πλαίσιο διαθεματικής προσέγγισης στην ψυχολογία της Τέχνης και στη συνέχεια έμαθαν πώς να εμπλέξουν την τέχνη σε όλα τα μαθήματα με παραγωγικούς και συμπεριληπτικούς τρόπους.

Τον Οκτώβριο 2021, πραγματοποιήθηκαν 2 κινητικότητες στη Φλωρεντία .Στην πρώτη (11-16 Οκτ.) οι εκπαιδευτικοί Θέκλα Μιχάλογλου και Στέλλα Τζιαφέτα παρακολούθησαν το μάθημα UniversalDesignforLearning (UDL)  and Differentiated Instruction: Addressing the Diverse Needs of All Students. Αντικείμενο του μαθήματος ήταν η Διαφοροποιημένη Διδασκαλία ως αναπόσπαστο κομμάτι της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης και η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού πλαισίου (UDL) το οποίο θα λαμβάνει υπόψην τις ιδιαίτερες ανάγκες και ικανότητες των μαθητών και θα εγγυάται την συμπερίληψη όλων των παιδιών.

Στη δεύτερη κινητικότητα του Οκτωβρίου (25-30 Οκτ.) συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Angela Clausnitzer ΠΕ79.01, Γραμματική Σαμαρά ΠΕ11 και Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος ΠΕ70 στο μάθημα DramaTechniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students. Στο συγκεκριμένο μάθημα, οι εκπαιδευτικοί ασκήθηκαν σε δραματικές τεχνικές και ασκήσεις με στόχο την έκφραση συναισθημάτων, την αποφυγή συγκρούσεων μέσα στην τάξη, την χαλάρωση μετά από μια κουραστική μέρα και τη βελτίωση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων όλων των μαθητών.

Συνημμένα:
Download this file (13o Δ.Σ. Καλαμαριας.pdf)13o Δ.Σ. Καλαμαριας.pdf[ ]609 kB

3ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ Wisdom and Health the Greatest Wealth - Σοφία και Υγεία, ο μεγαλύτερος πλούτος

witamy

Στο διάστημα από 11-18 Σεπτεμβρίου 2021, πραγματοποιήθηκε η τέταρτη κατά σειρά κινητικότητα, (η οποία είχε αναβληθεί λόγω της πανδημίας), στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο Wisdom and Health the Greatest Wealth - Σοφία και Υγεία, ο μεγαλύτερος πλούτος.

περισσότερα στο συνημμένο αρχείο

Το 27ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης ολοκληρώνει την είσοδό του στην ψηφιακή εποχή

27o-ds

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA1 στο 27ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης με τίτλο εγκεκριμένου σχεδίου 2018-1- EL01-KA101-046716 Εισαγωγή στην ψηφιακή τάξη και τη μικτή και συνεργατική μάθηση. Το σχέδιο που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το ΙΚΥ είχε ως στόχο την επιμόρφωση οκτώ εκπαιδευτικών του σχολείου μας στις ψηφιακές τεχνολογίες έτσι ώστε να επιτευχθεί η στροφή του προς τη νέα εποχή της ψηφιακής μάθησης.

Στην διάρκεια του σχεδίου, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επιμορφώθηκαν μέσα από 4 κινητικότητες στη χρήση και παιδαγωγική αξιοποίηση των tablets και των έξυπνων κινητών στην τάξη, έμαθαν τις δυνατότητες και τις μεθόδους της ανεστραμμένης τάξης, ενημερώθηκαν για τις στρατηγικές που απαιτούνται για τη στροφή του σχολείου στην ψηφιακή εποχή και, τέλος, επιμορφώθηκαν στη μεθοδολογία CLIL με την οποία γίνεται διδασκαλία των μαθημάτων με τη χρήση της ξένης γλώσσας και έμαθαν τα ψηφιακά εργαλεία που προσφέρονται για την εφαρμογή αυτής της μεθόδου.

Κατά την υλοποίηση του σχεδίου μας πραγματοποιήθηκαν τέσσερις επιμορφωτικές δραστηριότητες:

       1. Tablets and Smartphones: Using Mobile Devices as Educational Tools Βαρκελώνη, Ισπανία τον Απρίλιο του 2019

       2. Digital turn: How to make your school more digital Ουτρέχτη , Ολλανδία το Μάιο του 2019

       3. Flipped classroom Φλωρεντία, Ιταλία το Σεπτέμβριο του 2019

       4. Η τελευταία κινητικότητα επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε λόγω παράτασης του σχεδίου εξαιτίας της πανδημίας, στη Μάλτα, από 28/7/2021 ως 2/8/2021, στο σεμινάριο του εκπαιδευτικού οργανισμού EnjoyItaly, με τίτλο CLIL: INNOVATIVE METHODS AND TOOLS.

Όλες οι γνώσεις που αποκομίστηκαν, διαχύθηκαν στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς μέσω εργαστηρίων πρακτικής εφαρμογής τους και στη σχολική κοινότητα μέσω των Erasmusdaysκαι Erasmuscorner. Επιπλέον, στο πλαίσιο της χάραξης μιας ψηφιακής στρατηγικής του σχολείου, όλες πλέον οι αίθουσες μας είναι πλήρως εξοπλισμένες με υπολογιστή και προτζέκτορα, ενώ έχουν αγοραστεί και tabletsτα οποία χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στην εκπαιδευτική πράξη από τους μαθητές μας. Τέλος, όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν επιμορφωθεί στη χρήση των νέων τεχνολογιών για την παροχή είτε εξ αποστάσεως είτε επιτόπιας διδασκαλίας.

Συνημμένα:
Download this file (27o DS.docx)27o DS.docx[ ]119 kB

Ενημερωτικό δελτίο - Erasmusdays 2021 -Δημοτικό Σχολείο Ορμύλιας Χαλκιδικής

246826298 261140749296210 8106200435202652668 n

Το Δημοτικό Σχολείο Ορμύλιας Χαλκιδικής συμμετέχει και κατά το τρέχον Σχολικό Έτος 2021-22 στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ .
Το πρόγραμμα το οποίο συντονίζει το Δημοτικό Σχολείο Ορμύλιας έχει τίτλο European Food Adventures, ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2019 και συμμετέχουν σε αυτό 6 χώρες : Ελλάδα, Ισπανία, Πορτογαλία, Κροατία, Κύπρος και Τουρκία.
Οι ημέρες Πέμπτη 14 Οκτωβρίου και Δευτέρα 18 Οκτωβρίου 2021 αποτέλεσαν μέρες γιορτής για το σχολείο μας καθώς στο Σχολείο μας υλοποιήθηκαν δράσεις για τις ημέρες Erasmus, «Erasmusdays 2021».
Η αίθουσα εκδηλώσεων και οι αίθουσες των τμημάτων στολίστηκαν με κατασκευές των μαθητών και όλοι οι μαθητές τραγούδησαν τον ύμνο του προγράμματός μας.
Τα τμήματα παρουσίασαν τις δράσεις τους που υλοποιήθηκαν κατά το τρέχον Erasmus+.
Συγκεκριμένα για τις συμμετέχουσες χώρες παρουσιάστηκαν: η σημαία, ο χάρτης, τα αξιοθέατα, η τοπική κουζίνα, τα παραδοσιακά τους παιχνίδια και ακούστηκε ο εθνικός ύμνος της καθεμιάς από αυτές. Επιπλέον, κάποιοι μαθητές έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια των χωρών και κάποιοι μαγείρεψαν.
Πραγματοποιήθηκε συζήτηση για τα οφέλη των ευρωπαϊκών προγραμμάτων και εκπαιδευτικοί κατέθεσαν τις προσωπικές τους εμπειρίες από τη συμμετοχή τους στα προγράμματα Comenius παλαιότερα και τώρα στα Erasmus+, μιας και το σχολείο μας έχει μακρά εμπειρία με τη συμμετοχή του σε 4 έως τώρα Ευρωπαϊκά Προγράμματα.
Στο τέλος, γύρω από μία τράπεζα εδεσμάτων και ποτών των συνεργαζόμενων χωρών, πραγματοποιήθηκε συνάντηση των μελών της παιδαγωγικής ομάδας Erasmus+ του Σχολείου, κάνοντας απολογισμό της πορείας του έργου και σχεδιασμό των επόμενων δραστηριοτήτων και κυρίως της επικείμενης συνάντησης που θα γίνει στην πόλη Valencia της Ισπανίας με τη συμμετοχή 3 εκπαιδευτικών και 4 μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Ορμύλιας από 24 /10/2021 έως 30/10/2021 .

Συνημμένα:
Download this file (Erasmus-days-2021..pdf)Erasmus-days-2021..pdf[ ]147 kB

Δελτίο Τύπου - Erasmusdays - 2ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς

2o-gym-kalamarias-1634279531512

Δελτίο τύπου:
Σήμερα Πέμπτη 14/10 στις 18:00 πραγματοποιήθηκε το "Erasmusdays" στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Γυμνασίου Καλαμαριάς.
Παρουσιάστηκε το πρόγραμμα Erasmus+ 2020-22 etre un eleve en Europe qui prend plaisir a apprendre από τη συντονίστρια για το ελληνικό σχολείο Α.Μανά.
Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν η Διευθύντρια, κα Α.Ανέστη, η υποδιευθύντρια, κα Μ.Ιωαννίδου, γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί, καθώς και ο Συντονιστής Αγγλικής γλώσσας κος Θ. Μανιάκας.
 
  2o-gym-kalamarias-1634279531520

Η Περιφερειακή Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας χρησιμοποιεί στο διαδικτυακό της τόπο "cookies" προκειμένου να προσφέρει αποτελεσματικότερο για τους επισκέπτες/χρήστες περιβάλλον. Επιλέγοντας να συνεχίσετε την περιήγησή σας στην ιστοσελίδες μας, αποδέχεσθε τη χρήση των "cookies". Για να ενημερωθείτε σχετικά, παρακαλούμε να ανατρέξετε στις Πληροφορίες.
Πληροφορίες Αποδέχομαι