Δελτία Τύπου Σχολείων που συμμετέχουν σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Σε κλίμα ενθουσιασμού και επιθυμίας για συνεργασία πραγματοποιήθηκε σήμερα, 9/9/2019, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων («Πέτρινο κτίριο») του 2^ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου (Ολύμπου 1&Καποδιστρίου, 57013 Ωραιόκαστρο, ν.Θεσσαλονίκης), η συνάντηση επικοινωνίας, εν όψει των φετινών #ErasmusDays.

Hσυνολική συμμετοχή εικοσιπέντε εκπαιδευτικών της Α?βάθμιας και Β?βάθμιας εκπαίδευσης σχολείων, όχι μόνο του πολεοδομικού συγκροτήματος της Θεσσαλονίκης αλλά και της ευρύτερης περιοχής του νομού, ακόμη και γειτονικών νομών, σηματοδοτεί την αισιόδοξη προοπτική μιας συστηματικότερης συνεργασίας!

Οι παρουσιάσεις προγραμμάτων εν εξελίξει, η αναζήτηση κοινών τρόπων προβολής και λειτουργικής διάχυσης και η επιθυμία να «απογειώσουμε» τα Erasmus που υλοποιούμε στα σχολεία μας πλαισιώθηκε από την εισηγητική παρουσίαση για τα ErasmusDays 2019, τη διερεύνηση τρόπων δημιουργίας ενός #ErasmusDayeventκαι την ανάρτησή του στην πλατφόρμα www.erasmusdays.eu/organize-event/, όπως καλεί η Εθνική μας Μονάδα (ΙΚΥ) να δράσουν όλα τα σχολεία που κινούμαστε στη δημιουργική σφαίρα των ευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Καταλήξαμε στο συμπέρασμα να ενισχύσουμε την ώσμωση ιδεών που ζήσαμε σήμερα με τη σύνθεση ομάδων επικοινωνίας, με αξιοποίηση των δυνατοτήτων που δίνουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (ομάδα Facebookκαι Viber). Στην ηλεκτρονική διεύθυνση erasmusnet4ever@gmail.com μπορούν κι άλλα σχολεία που δραστηριοποιούνται στο χώρο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων να έρθουν σε επικοινωνία μαζί μας.

Ο δημιουργικός «σεισμός» που μπολιάζει θετικά τη σχολική μας ζωή, ελπίζουμε και ευχόμαστε να εμπνεύσει με τη σωστή διάχυση ακόμη μεγαλύτερο αριθμό σχολείων!

Ευχαριστούμε την Εθνική μας Μονάδα (ΙΚΥ) για τη στήριξη στην οργάνωση αυτής της δράσης και τις διευθύνσεις και τους εκπαιδευτικούς όλων των σχολείων που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας! Ιδιαιτέρως ευχαριστούμε τους διευθυντές κα.Σαρανταυγά και κο.Κανδηλάπτη των σχολικών μονάδων στις οποίες υπηρετούμε, για την ολοπρόθυμη στήριξη και τον ενθουσιασμό τους για τα ευρωπαϊκά προγράμματα.

Καλή μας συνέχεια!

Μαρία Δαγγλή (Φιλόλογος Γυμνασίου Μυγδονίας) και

Γιώργος Χατζηγεωργίου (Βιολόγος, 2^ου Γ.Ε.Λ. Ωραιοκάστρου)

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην προσέγγιση CLIL

Τη Δευτέρα 01-07-2019 ξεκίνησε η δωρεάν διαδικτυακή επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην προσέγγιση CLIL μέσω της ιστοσελίδας του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ CLILprime

(http://clilprime.com/)

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να επιμορφωθούν στη διδασκαλία της προσέγγισης CLIL μπορούν να παρακολουθήσουν δωρεάν τη διαδικτυακή σειρά μαθημάτων CLIL Implementation in Europe μέσω πλατφόρμας MOOC και να λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης με την ολοκλήρωση των μαθημάτων.

Το 5ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης υλοποίησε το σχολικό έτος 2018-2019 σχέδιο δράσης Erasmus+ ΚΑ1 με τίτλο «Τουριστικό Ψηφιακό Μάρκετινγκ Τεχνικές SEO  Υπηρεσίες Google Adwords - email Μάρκετινγκ  Web εργαλείων μέτρησης της επιχείρησης  Μηχανές κρατήσεων» και αριθμό σύμβασης 2018-1-EL01-KA102-047544.

Οι μαθητές μετακινήθηκαν στη Βαρκελώνη της Ισπανίας προκειμένου να συμμετάσχουν σε πρόγραμμα κατάρτισης και να πραγματοποιήσουν επισκέψεις σε επιχειρήσεις και φορείς με σκοπό να εξοικειωθούν με καινοτόμες τεχνολογίες και στρατηγικές του ηλεκτρονικού μάρκετινγκ, να γνωρίσουν τις προκλήσεις, τις ευκαιρίες, τους κινδύνους, τις προοπτικές, τις διαδικασίες, τα βήματα, τα παραδείγματα, την ανάλυση και τις πρακτικές των εφαρμογών κοινωνικής δικτύωσης και μάρκετινγκ (Social Media Marketing), τις τεχνικές διαχείρισης διαφημιστικής εκστρατείας σε μηχανές αναζήτησης και διαδικτυακής αποτελεσματικότητας.

Στόχος του προγράμματος ήταν η αναβάθμιση των ψηφιακών ικανοτήτων των μακροχρόνια ανέργων και υποαπασχολούμενων μαθητών του σχολείου μας, και η απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων που απαιτούνται για την ένταξή τους ή την επανένταξή τους στην αγορά εργασίας, αλλά και την ισότιμη συμμετοχή τους στην κοινωνική ζωή.

Η Δ/ντρια του 5ου ΕΠΑ.Λ. 

Χριστοφίλη Τσιάμη

«Συνεχιζόμενη ανάπτυξη δεξιοτήτων για εκπαιδευτικούς και μαθητές του Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου Γιαννιτσών».

Στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+KA1, με κωδικό 2018 1 EL01 KA102?047383, πραγματοποιήθηκαν δύο υποδράσεις ,μια για μαθητές και μια για εκπαιδευτικούς.

Στην πρώτη υποδράση, δεκαπέντε μαθητές από το Εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο Γιαννιτσών τοποθετήθηκαν για δύο εβδομάδες σε επιχειρήσεις ανάλογα με τον τομέα τους για παρακολούθηση εργασίας, στη Σεβίλλη της Ισπανίας. Οι μαθητές, που συμμετείχαν, φοιτούν στους τομείς Οικονομίας- Διοίκησης, Γεωπονίας, Νοσηλευτικής και Μηχανολογίας.

Οι μαθητές έμειναν ιδιαίτερα ευχαριστημένοι από τη μαθησιακή τους εμπειρία στις επιχειρήσεις αλλά και από το σύνολο της εμπειρίας τους που περιλάμβανε και τη γνωριμία με σημαντικά  αξιοθέατα της πόλης της Σεβίλλη και της Κόρδοβα. Είχαν, έτσι, την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα νέο πολιτισμό με διαφορετικά πολιτισμικά χαρακτηριστικά, μείγμα αραβικού και δυτικοευρωπαϊκού στοιχείου, αναπτύσσοντας τη δεξιότητά τους να κατανοούν την διαφορετικότητα. Εξάσκησαν ακόμη τα Αγγλικά τους αλλά και τα Ισπανικά, ως δεύτερη ξένη  γλώσσα, μαθαίνοντας βασικό λεξιλόγιο, που αφορά τον τομέα τους και καθημερινό λεξιλόγιο που αντάλλασσαν στον εργασιακό τους χώρο. Κάποιοι από αυτούς ανέπτυξαν και δεξιότητες εργασίας σε διεθνείς ομάδες με άτομα από άλλες χώρες, που βρίσκονταν εκεί στα πλαίσια του ίδιου Ευρωπαϊκού Προγράμματος.

Κατά την δεύτερη υποδράση, πέντε εκπαιδευτικοί από το Εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο Γιαννιτσών παρακολούθησαν  εβδομαδιαίο κύκλο μαθημάτων, στην Τενερίφη της Ισπανίας, με κεντρικό θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε σχέση με τη Δημόσια Ομιλία.

Στη διάρκεια των σεμιναρίων συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια, εργάστηκαν σε διεθνείς ομάδες με συναδέλφους από Πολωνία, Κροατία και Φινλανδία και γνώρισαν ιστορικά και άλλα αξιοθέατα της χώρας υποδοχής. Ακόμη, βελτίωσαν τις γλωσσικές τους ικανότητες και σε δεύτερη ξένη γλώσσα, καλλιέργησαν το πολιτισμικό τους υπόβαθρο και ενίσχυσαν την αίσθηση του Ευρωπαίου πολίτη. Πολύ σημαντική, επίσης, ήταν η ενημέρωσή τους μέσω των Ευρωπαίων συναδέλφων τους ως προς την προώθηση της εξωστρέφειας των οργανισμών τους.

Στη λήξη του διδακτικού έτους, και οι δύο ομάδες συμμετεχόντων μετέφεραν τα οφέλη της εμπειρίας τους στην υπόλοιπη σχολική κοινότητα με  δραστηριότητες διάχυσης της δράσης τους για τις οποίες  αφού κατέγραψαν σχόλια για την εμπειρία τους ,επεξεργάστηκαν βίντεο με τις εντυπώσεις τους το οποίο και αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα και το FB του σχολείου  και προετοίμασαν παρουσίαση με υλικό τεκμηρίωσης και εντυπώσεων από τη μετακίνηση την οποία και παρουσίασαν σε σχετική Ημερίδα του Σχολείου που πραγματοποιήθηκε στην Βιβλιοθήκη των ΕΠΑΛ Γιαννιτσών (21/5/2019).

Το Εσπερινό ΕΠΑΛ Γιαννιτσών υιοθετεί εδώ και πέντε χρόνια Ευρωπαϊκές Δράσεις που το φέρνουν σε επαφή με το σύγχρονο Ευρωπαϊκό σχολικό περιβάλλον και ενισχύουν την απασχολησιμότητα των μαθητών τους στην Ευρωπαϊκή αγορά εργασίας.

Περισσότερο εποπτικό υλικό:

Επιμόρφωση καθηγητών Εσπερινού ΕΠΑΛ Γιαννιτσών στην Τενερίφη

https://www.youtube.com/watch?v=Wl-rTN-hFyI&feature=youtu.be

Τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA229 με τίτλο: «Education for heritage, heritage for education». Το πρόγραμμα, το οποίο είναι διετούς διάρκειας (2018 - 2020), έχει στόχο την καλλιέργεια της ανεκτικότητας και της διαπολιτισμικής ευαισθησίας των μαθητών, προκειμένου να συνυπάρξουν μέσα και έξω από το σχολείο με παιδιά από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Erasmus+KA2» είναι προγραμματισμένες πέντε κινητικότητες εκπαιδευτικών και μαθητών από τη Ρουμανία, την Τουρκία, την Ισπανία, την Πορτογαλία και την Ελλάδα, οι οποίοι συμμετέχουν σε δραστηριότητες κατάρτισης, εργαστήρια καινοτόμων διδακτικών μεθόδων και παρατήρηση καλών πρακτικών που εξυπηρετούν τους στόχους του προγράμματος και παρέχονται από τη χώρα - εταίρο που φιλοξενεί τη διοργάνωση.

Η πρώτη συνάντηση επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε από τις 25 έως τις 30 Νοεμβρίου του 2018 στο Ramnicu Sarat της Ρουμανίας, η δεύτερη στην Κωνσταντινούπολη (Tuzla) της Τουρκίας από τις 3 έως τις 9 Απριλίου του 2019 και η τρίτη στο Torremolinos της Ισπανίας από τις 6 έως τις 12 Ιουνίου 2019. Την Ελλάδα εκπροσώπησε σε όλες τις συναντήσεις τετραμελής ομάδα εκπαιδευτικών των Εκπαιδευτηρίων που αποτελούνταν από τους καθηγητές κ. Ε. Αλεξίου, κ. Ν. Αργυροπούλου, κ. Μ. Ταβουλάρη και κ. Δ. Χατζάκη.

Κατά τη διάρκεια των τριών επισκέψεων οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν και να ξεναγηθούν σε χώρους των σχολείων, να παρακολουθήσουν μαθήματα, να επισκεφθούν ιστορικά μνημεία, εκθέσεις, μουσεία και περιοχές με φυσική ομορφιά (Βουκουρέστι, Σιναία, Αγία Σοφία, Τοπ Καπί, Βόσπορος, Μάλαγα, Μουσείο Πικάσο). Δοκίμασαν παραδοσιακά εδέσματα και γνώρισαν την κουλτούρα των χωρών μέσα από βιωματικές δράσεις (παραδοσιακοί χοροί, εργαστήρια ζωγραφικής). Τέλος οι συμμετέχοντες συναντήθηκαν με εκπροσώπους των τοπικών αρχών και ενημερώθηκαν για τρέχοντα ζητήματα της περιοχής τους.

Το πρόγραμμα συνεχίζεται με την εκπαιδευτική επίσκεψη στις 13 - 19 Οκτωβρίου 2019 στην Πορτογαλία και ολοκληρώνεται στις 15 - 21 Μαρτίου του 2020 στην Ελλάδα.

Έξι μαθητές των Εκπαιδευτηρίων Ε. Μαντουλίδη με τη συνοδεία των καθηγητών κ. Ο. Δάντση και Χ. Χρυσοχοϊδη επισκέφτηκαν από τις 29 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου την πόλη Alytus της Λιθουανίας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Erasmus+KA2».

Προσδοκώμενο αποτέλεσμα ήταν οι σχολικές συμπράξεις για την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Το πρόγραμμα με τίτλο FuturEU students as transmitters of cultural heritage έχει στόχο την καλλιέργεια της ανεκτικότητας και της διαπολιτισμικής ευαισθησίας των μαθητών, προκειμένου να συνυπάρξουν και μέσα και έξω από το σχολείο με παιδιά από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.

Μετά τη θερμή υποδοχή από τη χορευτική ομάδα του σχολείου με παραδοσιακούς χορούς της Λιθουανίας όλες οι αντιπροσωπείες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν και να ξεναγηθούν στους χώρους του σχολείου (μουσείο, αθλητικό κέντρο, βιβλιοθήκη, αίθουσες διδασκαλίας).

Στο σχολείο έγινε η παρουσίαση, εκ μέρους της κάθε αντιπροσωπείας, του τόπου προέλευσης αλλά και των ηθών και των εθίμων του Πάσχα κάθε χώρας. Πραγματοποιήθηκε επίσης παρουσίαση της λιθουανικής γλώσσας και διαγωνισμός logo. Στο εργαστήριο της πληροφορικής δημιούργησαν και παρουσίασαν video με υλικό (φωτογραφίες, κείμενα, χάρτες) που συγκέντρωσαν κατά τη δραστηριότητά τους «Ανακαλύψτε την πόλη του Alytus».

Στο Δημαρχείο της πόλης οι μαθητές συναντήθηκαν με τη δήμαρχο της πόλης και την υπεύθυνη του τμήματος παιδείας και πολιτισμού. Επισκέφτηκαν επίσης το Alytus Mountain και την White Rose Bridge, την υψηλότερη γέφυρα για πεζούς και ποδήλατα στην Ανατολική Ευρώπη.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν με επίσημο ξεναγό στην πρωτεύουσα της Λιθουανίας, το Vilnius, επισκέφτηκαν το παλάτι του Μεγάλου Δούκα, τον λόφο Gediminias, τη λουτρόπολη του Birstonas.

Τέλος ένα πλήθος από εργαστήρια (παρασκευή βουτύρου με τον παραδοσιακό τρόπο, λιθουανικών συνταγών με πατάτες, διακόσμηση πασχαλινών αυγών, ξυλογλυπτική), όπου συμμετείχαν βιωματικά οι μαθητές, ολοκλήρωσε με τον ιδανικότερο τρόπο την επίσκεψή τους.